Duomenys apie gimnaziją kaupiami ir saugomi Juridinių asmenų registre
_______________
Naujienos
Sveikiname ir didžiuojamės 2022-02-03
Švėkšnos „Saulės“ gimnazija didžiuojasi: Urte Adomavičiūte (Ibg klasė) ir Viliumi Gailiūnu (IIbg klasė) bei džiaugiasi bendrais mokytojos Gražinos Jončienės ir gimnazistų pasiekimais. Šilutės rajono chemijos olimpiadoje Urtė Adomavičiūtė užėmė II vietą, Vilius Gailiūnas III vietą. Didžiuojamės mokytoja, kuri geba ne tik išugdyti gabius mokinius, bet ir vykdyti integracinius projektus. Linkime sėkmės mokytojai ir gimnazistams.
Gimnazija didžiuojasi Luku Bliūdžiumi, laimėjusiu II vietą Šilutės rajono fizikos olimpiadoje. Ačiū tariame profesionaliam ir atsidavusiam savo darbui mokytojui ekspertui Adomui Petrui Neimontui.
Nuoširdūs sveikinimai šauniajai gimnazistei Aurimai Rauktytei, laimėjusiai III vietą Šilutės rajono anglų kalbos olimpiadoje. Didžiuojamės profesionalia anglų kalbos mokytoja Dalia Lengviniene, kurios meistriškumas reikalingas ne tik anglų kalbos pamokose, bet ir tarptautinių projektų įgyvendinime.
Dovanos pasiekė 3 klasės mokinius 2022-02-02
Prieš Kalėdas 3 kl. mokiniai įsijungė į „Maximos“ organizuotą Meškučių dirbtuvių akciją „Sukurk dovaną artimiesiems“. Švėkšnos „Saulės“ trečiokai pateko tarp Lietuvos 10 mokyklų nugalėtojų ir jų laukia dovana už 300 eurų. Labai didelis džiaugsmas aplankė Liną Bliūdžių ir Ramintą Kazlauskaitę, kurie pateko tarp prizininkų. Už jų pagamintus meškučius šitiems trečiokėliams atiteko dovanų kiekvienam už 100 eurų. Vasario 1 d. vakare dovanos pasiekė Švėkšnos miestelį. Džiaugėsi mokiniai įvairiais stalo žaidimais, knygomis, mokomąja literatūra. Vaikai labai laukia pertraukų, kad galėtų žaisti monopolį, „Aš myliu Lietuvą“ , atsakyti į klausimus žaidime „5 sekundės“ , pavartyti matematikos užduotėlių ar paskaityti knygų. Džiugu, kad vaikų triūsas buvo pastebėtas ir įvertintas. Informavo pradinių klasių mokytoja Vilma Adomavičienė.
Informatika pradiniame ugdyme 2022-01-31
Informatinio ugdymo pradinėje mokykloje tikslas – padėti mokiniams ugdytis informatinį mąstymą ir gebėjimus sumaniai naudotis šiuolaikinėmis skaitmeninėmis technologijomis, siekiant veiksmingai mokytis visų dalykų, įgyti skaitmeninės kompetencijos, būtinos kiekvieno žmogaus visaverčiam gyvenimui žinių visuomenėje, pagrindus. 1 a klasės mokiniai dalyvauja projekte „Pradinio ugdymo informatikos programos rengimas, išbandymas ir diegimas”. Spalio mėnesį dalyvavo Lietuvos Programavimo „CODE WEEK 2021” savaitėje. Šios savaitės metu Lietuvos mokyklose vyko pamokėlės siekiant populiarinti programavimą. Mūsų mokyklos pirmokai mokėsi programėlėje „Blockly” atsakyti į klausimus ir atlikti užduotis. Mokiniai ne tik patys įgijo daug žinių, bet ir mokė savo draugus įveikti sunkesnes užduotis. Gruodžio mėnesį pirmokai susipažino su piešimo „Paint” programėle. Ši piešimo programa, padeda kiek kitaip lavinti piešimo įgūdžius – valdant kompiuterinę pelę. Mokiniai savo pirmus piešinius siuntė į kompiuterinių piešinių konkursą „Žiemos fantazija”. Per I pusmetį pirmokai stengėsi patobulinti savo piešimo įgūdžius ir vasario mėnesį ruošiasi dalyvauti tarptautiniame kompiuterinių atvirukų parodoje – konkurse „Sveikinu, Lietuva!“. Pirmokai aktyviai įsitraukė į IT veiklas. Kadangi skirtingi mokinių gebėjimai, klasės mokytojai labai padeda mokiniai - „mokytojai“, kurie pamoko kitus klasės draugus IT gudrybių. Informavo pradinių klasių mokytoja Nijolė Kairienė.
IKT taikymas pamokoje 2022-01-30
Šių laikų mokiniai telefonais, planšetėmis ir kitais skaitmeniniais įrenginiais naudotis pradeda anksčiau negu pieštukais. Vaikus namuose supa daug išmaniųjų daiktų, kuriuos reikia valdyti. Informatinį mąstymą reikia pradėti ugdyti kuo anksčiau. Švėkšnos „Saulės“ gimnazijos pradinių klasių mokiniai ir mokytojos dalyvauja Ugdymo plėtotės centro organizuotame (nuo 2019 m. rugsėjo 2 d. – tik 100 Lietuvos mokyklų) projekte „Bendrojo ugdymo turinio ir organizavimo modelių sukūrimas ir išbandymas bendrajame ugdyme“ (projekto Nr. 09.2.1-ESFA-V-726-04-0001), finansuojamą Europos socialinio fondo lėšomis. Siekiant sudaryti lygias galimybes visiems vaikams ugdytis skaitmeninę kompetenciją, kūrybiškumą, informatinį mąstymą. Yra įgyvendinama veikla „Pradinio ugdymo informatikos programos rengimas, išbandymas ir diegimas“ (tęsiami projekto „Informatika pradiniame ugdyme“ metu pradėti darbai). Šio projekto dėka mūsų mokykla įsigijo nešiojamų bei planšetinių kompiuterių. Pradinėje mokykloje įrengta kompiuterių klasė. 1-4 klasių mokiniai turi galimybę šioje klasėje dirbti su kompiuteriais. Trečiokai jau antrus metus mokosi dirbti su SCRATCH programavimo programa. Su anglų kalbos mokytoja D. Lengviniene pravedėme atvirą, integruotą anglų – lietuvių kalbos pamoką ,,Dialogas“. Per muzikos pamoką, kartu su mokytoja O. Jurjoniene, su SCRATCH programa kūrėme muziką dainelei „Rida, rida“. Matematikos pamokoje programavome geometrines figūras, kūrėme iliustracijas tekstiniams uždaviniams. Pasaulio pažinimo pamokoje programavome augalo augimo ciklus. Dailės ir technologijų pamokose kūrėme labirintą bei judančius sveikinimus tėveliams. Pamoką dažnai pradedu su CLASSROOMSCREEN programa. Tai mano mylimiausia. CLASSROOMSCREEN – tai klasės valdymo ekranas. Šios programos dėka vaikai sutelkia dėmesį, atidžiau klauso užduočių. Šią priemonę demonstruoju visai klasei per projektorių. Tai paprastai valdoma priemonė, turinti įvairių svarbiausių skaitmeninių įrankių, palengvinančių klasės valdymą, inicijuojant tam tikras veiklas. Klasės valdymo ekrano įrankiai: laikrodis, laikmatis, šviesoforas, darbo simboliai, teksto, piešimo bei QR kodo langeliai, mokinio vardo parinkimas bei garso lygio matuoklis. Taip pat galima pasirinkti fono spalvą ar paveikslėlį iš siūlomos bibliotekos arba įterpti savo. Pamokos pabaigoje galiu klasės ekraną pakeisti į pamokos vertinimo ekraną. Mokiniai pamokos pabaigoje gali įvertinti pamoką priėję prie mokytojo kompiuterio ir paspaudę atitinkamą vertinimo mygtuką. Vertinimo rezultatai gali būti demonstruojami sinchroniškai arba parodomi visiems balsavus. Pamokose trečiokai naudoja WordArt programėlę. Su šia programėle dažnai mokiniai įtvirtina išmoktą pamoką. Mokiniams labai patinka internetinis įrankis „Kahoot!“. Šį įrankį naudoju greitai apklausai. Tai linksmas, žaismingas būdas žinių patikrinimui. Trečiokams reikia įvairių papildomų, skirtingų lygių užduočių. Tai padeda Math-Drills mokymosi platforma. Ji palengvina diferencijuoti užduotis. Greičiausias būdas padaryti tinkamą ekrano kopiją yra su LightShot programėle. Projekto „Informatika pradiniame ugdyme“ dėka buvo gauti du robotukai Codey Rocky. Į telefoną ar planšetinį kompiuterį reikia parsisiųsti dvi programas. Su pirma programa dirbome 1 klasėje. O antroji programa sudėtingesnė. Reikia suprogramuoti robotuko važiavimo kelią su programavimo blokeliais. Šią programą, būtina išmokti valdyti, norint pasiekti robotuko kelionės sugalvotą tikslą. Mokiniams padėjo įgūdžiai, kuriuos įgijo dirbdami su SCRATCH programa. Projekto dėka gautas antras puikus edukacinis interaktyvus žaidimas vaikams Scottie Go!. Tai žaidimas, kuris skirtas vaikams mokytis programavimo. Žaidimą sudaro mokomoji programa (su beveik šimtu skirtingų sunkumų užduočių) ir kartoninės kortelės programoms rašyti. Žaidimo metu tenka susipažinti su tokiomis sąvokomis: ciklas, sąlyga, kintamasis, funkcija. Pagrindinis veikėjas - ateivis Skotis. Žaidimo pradžioje, Skočio laivas sugenda ir yra priverstas nutūpti žemėje. Interaktyvaus žaidimo užduotis - padėti gauti atsargines detales laivui. Viso žaidimo metu mokiniai programuodami ateivio judesius padeda pasiekti jo tikslą. Pandemijos metu, esant blogam orui, mokiniai šiuos žaidimus žaidžia net pertraukų metu. Vaikai iš prigimties yra smalsūs. Šiandien pamokoje jau nebeužtenka vien vadovėlio ir sąsiuvinio. IKT
.PNG)
.jpg )
.jpg )
